学校感染症について、令和６年４月１日より那須地区３市町（大田原市、那須町、那須塩原市）共通の「学校感染症に関する受診報告書」を運用することになります。資料を御確認の上、御対応よろしくお願いいたします。
令和７年４月１日から、オンライン報告も可能となりました。
(2)出席停止になる感染症の種類及び登校の基準等について（R7修正版）.pdf
オンラインでの報告はこちらから ↓
https://docs.google.com/forms/d/1KKWIpZVnH0nXAFXp2nJFmTztOCg1da9MIh9XvcVY0Ek/edit
大田原市にお住まいの学校が苦手なお子さんの保護者の方へ
「不安や困りごと、ありませんか？」
大田原市教育委員会で、保護者の皆様への支援に活用可能な教育･相談機関等の情報をまとめたパンフレットを作成しましたのでお知らせします。
学校が苦手なお子さんの保護者の方へ「不安や困りごと、ありませんか？」.pdf
二次性徴による心身の成長や生命の誕生について、助産師さんから話を聞きました。
赤ちゃん人形を抱いたり、妊婦さん疑似体験をしたりして、尊い命の重みを感じることができました。
本日不審者対応避難訓練を実施しました。
校内に不審者が入った想定で訓練を行い、職員の対応、通報、校内児童の避難安全確保について確認しました。
児童は安全が確認できるまでバリケードをつくって教室、体育館に避難しました。警察が到着するまでの間、複数の職員が不審者の対応を行いました。
最後に、駐在員さんと警察スクールサポーターさんからお話をいただきました。
自分は大丈夫だという思い込みが、判断を遅らせたり鈍らせたりしてしまいます。
自分の命を守る行動ができるよう、日頃の生活や学習で、よく考える力を伸ばしていきましょう。
「いかのおすし」を覚えて、いざというときに備えましょう。
今日は中学校の先生に来てもらい、６年生が英語の授業を受けました。
英文を読み、同じ発音の単語を見つけました。
同じ発音の単語で、韻を踏んでいる英文は、声に出して読むと、とても聞き心地がよいです。
スペルが違っても同じ発音をする単語もあることも知ることができました。
いろいろな見方で英語への関心を高め、中学校の英語学習に備えましょう！
今日の６時間目は、4，5，6年生のクラブ活動でした。
楽しい時間はあっという間。すぐに下校の時間になってしまう心持ちでしょうか・・・
今日の昼休み、図書室で「薄葉本の会」の皆様による折り紙教室がありました。
毎回大人気の折り紙教室。今年最初の作品は「鬼」でした。
子どもたちは、かわいい鬼をたくさん作っていました。
先週から「図書おみくじ」も実施しています。図書室で本を借りるとおみくじが引けます。
うすばっ子の皆さん！くじの残りはあとわずか！大吉めざして、図書室に本を借りにいきましょう！！
今日は外部講師の方々に来ていただき、４年生、６年生が、１人１人とても味わい深い作品を作りました。
四年生は竹工芸に挑戦しました。きれいな和紙を竹ひごにはっていき、風車を作りました。
くるくる回ると、１人１人色が変化して、味が感じられました。
６年生は、絵手紙に挑戦しました。前回はハガキサイズでしたが、今回は条幅サイズです。
大きく描かれた絵と文字が、とても味わい深い仕上がりです。
６年生の作品は、卒業式に式場に飾られます。
風もなくよい天気の１日でした。
おとといの雪が校庭に残っていたので、子どもたちは雪遊びができました。冬の楽しい思い出になりましたね。
午後には校庭の雪もほとんど溶けてしまいました
令和8年がスタートしました。
今年もよろしくお願いします。
うま年の今年は、大きく飛躍し、自分の力を成長させることが期待できる年だそうです。
チャンス到来！どんどんチャレンジして自分の力を伸ばしていきましょう！！
冬休み明け集会では、代表の児童が「うすばっ子ランラン１００周を目指します。」「苦手教科をなくせるように、得意教科はもっとできるように頑張ります。」と目標を発表しました。
薄葉小のもみの木 Winterバージョンです。
大正２年に現在の地に学校が移転してからずっと今日まで薄葉小のシンボルとなっています。
平成３年に本校の校木となったことが、石碑に記されています。
も・・・もやせ情熱
み・・・みんなで仲良く
の・・・のばせ学力
き・・・きたえよ体
このようにうすばっ子に呼びかけながら、もみの木は薄葉小を見守っています。
もうすぐ冬休みです！うすばっ子「チャカグリ」パワーで頑張りましょう！
モンゴリアンビレッジテンゲルのお二方にお越しいただきました。
モンゴルの首都ウランバートルの様子や大草原地帯の遊牧民のゲルでの生活についてのお話を聞きました。
モンゴルの民族衣装を代表の児童が着てみました。
馬頭琴の演奏です。馬の鳴き声に似せた演奏や、「ホーミー」というモンゴル特有の歌唱法に子どもたちも驚いていました。
